Berjuang Meraih Sekolah Adiwiyata Nasional

Hal apa yang paling sulit untuk dilakukan oleh kebanyakan orang? Dari pelajar sampai kakek nenek? Menjadi orang yang konsisten. Banyak hal yang sulit untuk kita raih dalam hidup, namun yang lebih sulit lagi adalah mempertahankan apa yang sudah kita raih, sukur sukur bisa meningkat. Dengan tetap konsisten . Bagi saya pribadi, menjadi orang yang tetep konsisten itu butuh perjuangan dan penuh perjuangan. Herannya justru pada hal hal yang baik bagi diri kita, kita cenderung sangat sulit untuk konsisten.Jenuh dan bosan adalah dua kata yang sering kali di ungkapkan demi melegalkan ketidak konsistenan kita.

Tahun lalu Adzkia berhasil meraih sekolah adiwiyata tingkat propinsi, yang penghargaannya langsung diberikan oleh gubernur di Kota Sawahlunto. Pada waktu itu belum lolos adiwiyata tingkat nasional seperti sekolah-sekolah lain yang sudah adiwiyata nasional yaitu; SDN 10 Sei Sapih, SD Semen Padang, dan sekolah adiwiyata mandiri SDN 13 Batu Gadang.

Selasa (11/2) kemaren siswa kelas rendah melaksanakan goro di taman kelas yang sudah ditentukan masing-masing, lalu pada Rabu (12/ 2) Siswa kelas tinggi yang terdiri dari kelas 3-6 yang melaksanakan goro pembersihan taman kelas dan taman apotik hidup di belakang gedung sekolah. Hari ini, setelah sholat zhuhur tadi, siswa bersama walikelas diinstruksikan goro membersihkan kelas. 

Tidak ketinggalan para pimpinan ikut andil dalam kegiatan goro. Ini merupakan usaha sungguh-sungguh untuk meraih adiwiyata nasional. Semoga sekolah ini menjadi sekolah yang benar-benar adiwiyata. Yaitu tempat untuk mendapatkan ilmu pengetahuan yang agung. Inilah kami, sekolah bernuansa lingkungan.

VISI, MISI DAN TUJUAN SDIT ADZKIA 1

1.    VISI SDIT ADZKIA

Terwujudnya Generasi Yang Berakhlak Qur’ani, Berprestasi, Peduli Dan Cinta Lingkungan

2.    MISI SDIT ADZKIA

1)   Membentuk generasi Rabbani yang berakhlak mulia, cerdas dan terampil

2)   Menyebarluaskan konsep dan model pendidikan Islam melalui silaturahim dan komunikasi (Pendidkan Karakter)

3)   Membangun dan mewujudkan strategi Pembelajaran yang Aktif,  Inovatif,  Kreatif, Efektif, Menyenangkan dan Islami (PAIKEMI)

4)   Menggunakan lingkungan sebagai media dan sumber belajar

5)    Menumbuhkembangkan sikap peduli dan cinta lingkungan

6)   Menumbuhkan  kreatifitas menjaga dan mengelola lingkungan melalui kegiatan ekstrakurikuler, olahraga, keterampilan dan pengembangan diri

3.  TUJUAN SDIT ADZKIA

   Menjadikan lulusan SDIT Adzkia memiliki kompetensi sebagai berikut:

1)      Menjadi anak yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia

2)      Mampu berprestasi dibidang akademik maupun non akademik

3)      Memiliki pengetahuan dan keterampilan untuk melanjutkan pendidikan ke SLTP

4)      Menjadikan sekolah sebagai tempat pembelajaran kebudayaan dan ketauladanan

5)      Kreatif, terampil dan inovatif dalam mengembangkan diri secara terus menerus

6)      Menjadi anak yang peduli dan cinta lingkungan

7)      Mampu memanfaatkan masjid, taman sekolah, toga, green house sebagai sarana pembelajaran

8)      Mampu memanfaatkan lingkungan untuk kelangsungan hidup

9)      Mampu memilah dan mengolah sampah mejadi barang-barang yang bernilai ekonomis.

10)Efisiensi dalam penggunaan, air, listrik, dan Alat Tulis Kantor (ATK)

WASPADA CURANMOR MENGINTAI ADZKIA

Ilustrasi Curanmor

Rabu sore (13/2) salah seorang guru SDIT Adzkia Mekkah, Yulia Nengsih, mendapat kemalangan, motor Yamaha Mio yang diparkir di depan mushalla Ar-Rahmah raib. Kabar hilangnya motor ini membuat terkejut warga sekolah, pasalnya kasus ini baru sekali ini terjadi di lingkungan Adzkia.

Di dalam rapat yayasan bersama pimpinan unit, Ustadz Darman, Kepala SDIT Adzkia Mekkah mengutarakan ke forum. Semua yang hadir terkejut. Ia menanyakan apakah ada semacam asuransi pengganti dari yayasan?

Pihak yayasan bersama forum menganjurkan agar mengklaim motor itu kepada pihak leasing yang memberikan kredit. Mengenai masalah administrasi akan ditanggung oleh pihak yayasan. Begitu imbuhnya.

Dari informasi yang berhasil dihimpun, kredit motor itu tinggal 2 bulan lagi. Bisa diklaim oleh pihak leasing yang memberikan kredit, nantinya akan diganti dengan motor baru tapi dengan syarat mulai lagi membayarkan kredit dari awal dengan dipotong sisa angsuran yang 2 bulan itu.

Untuk kasus pencurian sepeda motor, memang baru kali ini terjadi di Adzkia, hal ini menuntut semua pihak harus waspada. Sedangkan kasus lain seperti pencurian laptop, uang, dan barang berharga lain sudah sering terjadi, namun hilangnya sepeda motor kali ini cukup mengejutkan. Hal ini mengingatkan agar kita Berhati-hati dengan mulai maraknya pencurian. Parkirlah motor dengan menggunakan kunci ganda.

Berikut ini penulis sajikan tips aman dari curanmor, yang diambil dari, http://www.jgmotor.co.id/artikel/tips-menghindari-curanmor/

1. Parkir di Tempat Parkir Resmi dan Aman

Usahakan untuk selalu parkir di tempat parkir profesional dengan tingkat pengawasan dan keamanan yang tinggi. Pilihlah lahan parkir yang selalu memeriksa STNK ketika akan meninggalkan tempat parkir, ada tiket bukti parkir, ada kamera pengawas CCTV dan banyak petugas keamanan yang menjaga di sekitar tempat parkir.

2. Amankan Barang Berharga Bawaan Anda

Hati-hati pula terhadap barang-barang berharga yang anda bawa. Jika ada tempat penitipan helm dan jaket segera titipkan di tempat tersebut. Jika khawatir dengan tempat penitipan, bisa pasang kotak atau box motor di belakang sepeda motor anda untuk menyimpan barang seperti helm, berkas, jaket,  jas hujan, alat mekanik, payung, senter, air minum, baju ganti, dan lain sebagainya. Untuk surat berharga seperti STNK harap anda bawa kemanapun anda pergi, simpan di dompet dan di saku yang aman.

3. Berikan Tambahan Kunci Pengaman Pada Motor

Kuncilah motor dengan kunci-kunci tambahan yang berbeda jenisnya. Contohnya seperti kunci roda, kunci setang rahasia, alarm, gembok, rantai, kunci disc cakram, dan lain sebagainya. Bila perlu parkir di samping tiang atau pohon lalu lilitkan rantai bersama tiang atau pohon tersebut.

4. Terus Awasi Motor

Jika memarkir kendaraan di depan rumah, baik rumah sendiri atau rumah orang lain. Atau parkir di tempat umum seperti mini market, sekolah, warung, warnet, wartel, dan lain sebagainya, sebaiknya terus awasi motor anda. Parkirlah di tempat yang terlihat dari dalam rumah, serta pasang mata dan telinga anda dan jangan sampai lalai karena pencuri sepeda motor hanya butuh kurang lebih setengah menit untuk menggasak motor kesayangan anda.

5. Hati-Hati dengan Mobil Boks, Pickup dan Truk yang Mencurigakan

Waspadai jenis mobil-mobil tersebut yang parkir di samping atau sekitar parkir motor anda. Pencuri sepeda montor dapat dengan cepat menggotong motor anda dan kemudian membawanya pergi dari anda untuk selama-lamanya.

6. Mengurangi Perhatian Pencuri

Motor yang terlihat bagus, baru dan berdaya jual tinggi dengan sistem pengamanan yang kurang, tentu sangat disukai oleh pelaku curanmor. Motor yang sudah kelihatan jelek atau biasa saja dengan pengamanan yang cukup dan bila dijual harganya murah termasuk jenis motor yang cukup aman dari pencurian motor. Motor modifikasi yang aneh dan unik juga kurang menarik minat orang yang mau mencuri motor kita. Alasan ini termasuk langkah agar pencuri enggan mencurinya,  karena terlalu menarik perhatian orang banyak di sekitar tempat parkir.

7. Membina Hubungan Baik Dengan Petugas Parkir Maupun Tetangga

Untuk lebih aman, jika anda parkir di tempat yang rutin atau sering,  misalnya di kampus, kantor, rumah, mini market, warung, dan lain sebagainya anda dapat dengan perlahan membina hubungan baik dengan orang di sekitarnya. Jika ada waktu ajak petugas parkir ngobrol, nongkrong, dan sebagainya. Apabila mempunyai uang lebih kita bisa kasih uang rokok ke petugas parkir tersebut. Tujuannya adalah agar tukang parkir menjadi kenal dengan kita dan otomatis kenal dengan motor yang kita pakai. Jika motor kita diusili orang maka dengan cepat tukang parkir akan menyadari dan menindak lanjutinya dengan tegas.

Semoga tips singkat ini bermanfaat dan kita terhindar dari kejahatan pencurian kendaraan bermotor yang kian marak seiring dengan kondisi ekonomi yang semakin sulit.

Sumber : motodream (edited)

RAPAT YAYASAN BERSAMA GUBERNUR SUMATRA BARAT

Hari ini terasa istimewa, karena agenda rapat yayasan bersama seluruh pimpinan unit dihadiri oleh ketua pembina Yayasan Adzkia Sumatra Barat, yang juga sekaligus Gubernur Sumbar. Bertempat di ruang rapat yang menyatu dengan gedung STKIP, TK, Dan sebagian SDIT Adzkia. Pembahasannya dominan tentang pembangungan fasilitas fisik.

Ada beberapa rencana pembangunan kedepan untuk menjadikan yayasan ini menjadi lebih bagus dan berkelas dimasa mendatang.

Mulai dari penyiapan sarana dan prasarana GOR Adzkia, saat ini kondisinya belum memiliki AC, sehingga setiap kali acara, maka harus mengeluarkan biaya yang lumayan banyak. "Untuk menyewa AC kita harus merogoh kocek Rp 500.000 sedangkan jika kita mau membeli AC, harganya Rp. 4.500.000, Insyaallah untuk fasilitas ini secara bertahap akan dipenuhi," Ujar Gubernur.

Didalam keputusan rapat yayasan sebelumnya, mengenai jumlah kelas untuk SD Adzkia yang sudah editetapkan 4 kelas. Pada hari ini, Pembina Yayasan meminta tetap 5 kelas. Mengenai belum adanya biaya, bisa meminjam ke Bank. Hal ini diserahkan kepada Pj Umum Sarana dan Prasarana Yayasan Adzkia Sumatra Barat.

Di depan SDIT Adzkia ada kolam ikan, hal ini juga disorot, ia meminta agar air mancurnya lebih tinggi lagi. Usulan-usulan ini dicatat oleh bagian pembangunan Adzkia.

"Sdm kita masih kurang, karena guru-guru yang berprestasi umumnya lari ke PNS, termasuk Ikhwah kita, " Ujar gubernur.

"Namun walau demikian, disisi akhlak, kita tidak ketinggalan." Pungkasnya.

KREATIFITAS GURU DAN SISWA

Kreativitas menghias gelas-gelas dari siswa dengan dibimbing guru

Hidup ini untuk berkarya, masing-masing kita mempunyai bidang kelebihan yang berbeda. Jika potensi itu dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya, maka hidup ini akan menjadi mudah. Jika ingin dikenang oleh orang lain, buatlah sebuah karya.

Buya Hamka terkenal dengan karyanya yang bernama Tafsir Al-Azhar, walaupun beliau sudah wafat, namun namanya tetap hidup bersama tafsir karangannya itu, Marah Rusli tetap hidup dengan romannya Siti Nurbaya, Muhammad Hatta tetap hadir dengan karyanya yang membuat koperasi, dll. Jadi berkaryalah agar engkau dikenal oleh orang lain.

Gelas bekas minuman teh untuk menghias jendela

 wikipedia, kreatifitas adalah Daya cipta atau kreativitas adalah proses mental yang melibatkan pemunculan gagasan atau anggitan (concept) baru, atau hubungan baru antara gagasan dan anggitan yang sudah ada.
Dari sudut pandang keilmuan, hasil dari pemikiran berdayacipta (creative thinking) (kadang disebut pemikiran bercabang) biasanya dianggap memiliki keaslian dan kepantasan. Sebagai alternatif, konsepsi sehari-hari dari daya cipta adalah tindakan membuat sesuatu yang baru.
Daya cipta dalam kemasakinian sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor: keturunan dan lingkungan.

Kita diberikan nikmat oleh allah berupa akal. Maka dengan akal itu kita gunakan untuk berpikir. Dari hasil olah pikir itulah yang akan menghasilkan kreatifitas dan karya.

Di SDIT Adzkia Padang, guru dan siswa memanfaatkan barang-barang bekas untuk media belajar. Membuat bahan ajar di karton bekas, botol aqua, tutup limun, dari hasil olahan itu tercipta sesuatu yang baru, itu lah yang dinamakan karya.

APA ITU ADIWIYATA?

Terdapat bank sampah, di sini sampah-sampah yang sudah terpilah bisa dijual dan bernilai ekonomis

Memilih dan memilah sampah organik dan an organik

Membiasakan mencuci tangan setelah bekerja dan bermain

Hijau dan bersih

Memberi contoh merawat taman

Mencabuti rumput-rumpul liar yang menjadi hama bagi bunga di dalam taman

Mungkin diantara kita ada yang bertanya, apa itu adiwiyata? Kenapa harus ada sekolah adiwiyata? Apa manfaat dengan adanya sekolah adiwiyata itu sendiri. Di sini penulis akan menjabarkan. Apalagi di SDIT Adzkia sedang giat-giatnya menjadikan sekolah ini sekolah adiwiyata, yaitu sekolah yang bernuansa lingkungan.

Kata ADIWIYATA berasal dari 2 (dua) Kata “ADI” dan “WIYATA”. Adi memiliki makna: besar, agung, baik, ideal dan sempurna. Wiyata memiliki makna: tempat dimana seorang mendapat ilmu pengetahuan, norma dan etika dalam berkehidupan sosial. Jika secara keseluruhan ADIWIYATA mempunyai pengertian  atau makna: tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh secara ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya kesejahteraan hidup kita menuju keada cita-cita pembangunan berkelanjutan.

Program Adiwiyata adalah : salah satu program Kementrian Lingkungan Hidup dalam rangka mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Dalam program ini diharapakan setiap warga sekolah ikut terlibat dalam kegiatan sekolah menuju lingkungan yang sehat serta menghindari dampak lingkungan yang negatif. Tujuan Program Adiwiyata adalah : menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah untuk menjadi tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah, sehingga dikemudian  hari warga sekolah tersebut dapat turut bertanggungjawab dalam upaya penyelamatan lingkungan bagi sekolah dasar dan menengah di Indonesia. Program Adiwiyata harus berdasarkan norma-norma Kebersamaan, Keterbukaan, Kejujuran, Keadilan, dan Kelestarian  Fungsi Lingkungan Hidup dan Sumber Daya Alam.
Prinsi Program Adiwiyata:

1. Partisipataif: Komunitas sekolah terlibat dalam manajemen sekolah yang meliputi keseluruhan proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi sesuai tanggung Jawab.
2. Berkelanjutan: Seluruh kegiatan harus dilakukan secara terencana dan terus menerus secara komprehensif.

Keuntungan yang di peroleh sekolah mengikuti program Adiwiyata:

1. Meningkatkan efisiensi dalam pelaksanaan kegiatan operasional sekolah dan penggunaan berbagai sumber daya .
2. Meningkatkan penghematan sumber daya dan energi
3. Meningkatkan kondisi belajar mengajar yang lebih nyaman dan kondusif bagi semua warga sekolah.
4. Menciptakan kondisi kebersamaan bagi semua warga sekolah
5. Meningkatkan upaya menghindari berbagai resiko dampak lingkungan negatif dimasa yang akan datang.
6. Menjadi tepat pemebelajaran bagi generasi muda tentang nilai-nilai pemeliharaan dan pengelolaan lingkungan hidup yang baik dan benar.
7. Mendapatkan program Adiwiyata.

Untuk menjadikan sekolah yang Peduli dan berbudaya Lingkungan maka diperlukan beberapa kebijakan sekolah yang mendukung dilaksanakan kegiatan pendidikan lingkungan hidup oleh semua warga sekolah sesuai dengan prinsip dasar program Adiwiyata yaitu partisipatif dan berkelanjutan. Pengembangan kebijakan sekolah yang diperlukan untuk meujutkan Sekolah Peduli Berbudaya Lingkungan tersebut adalah:

• Visi dan Misi sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan
• Kebijakan sekolah dalam mengembangkan pembelajaran pendidikan lingkungan hidup
• Kebijakan peningkatan SDM (tenaga pendidikan dan non pendidikan) dibidang pendidikan lingkungan hidup.
• Kebijakan sekolah dalam upaya penghematan sumber daya alam
• Kebijakan sekolah yang mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang bersih dan sehat.
• Kebijakan sekolah untuk mengalokasikan dan penggunaan dana bagi kegiatan yang terkait dengan masalah lingkungan hidup.

SDIT Adzkia Padang juga berpartisipasi aktif dalam menyukseskan program yang dicanangkan oleh Badan Pengendalian Dampak  Lingkungan ini. Karena bumi ini adalah titipan dari anak cucu kita yang harus dijaga dan dipelihara.

Penyiapan Assesment Adiwiyata

Ketua Adiwiyata Ustadz Aswandi sedang menyempurnakan assesment adiwiyata yang akan dibawakan ke Bapedalda 

 beberapa lama, tim adiwiyata SDIT Adzkia 1 sudah bekerja keras untuk mewujudkan sekolah ini menjadi sekolah adiwiyata tingkat kota, propinsi bahkan nasional pada tahun 2013 ini. Salah satu elemen penting adalah Untuk mewujudkan sekolah adiwiyata ini tentu tidaklah mudah. Banyak hal yang harus dilakukan. Mulai dari mengorban tenaga, waktu, dan pikiran harus total dalam menjalankannya.

Para pimpinan mulai dari kepala sekolah, wakil kurikulum, wakil bidang kesiswaan, P-MA SDIT Adzkia, serta ketua adiwiyata sendiri kompak bertekad untuk meloloskan sekolah ini menjadi adiwiyata tingkat nasional. 

Adiwiyata adalah salah satu program Kementerian Lingkungan Hidup dalam rangka mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Diharapkan setiap warga sekolah ikut terlibat dalam kegiatan sekolah menuju lingkungan yang sehat dan menghindari dampak lingkungan yang negatif.

Dengan adanya sekolah adiwiyata ini, nampak sekali terasa perbedaannya sebelum dicanangkan program sekolah bernuansa lingkungan. Karena setelah adanya adiwiyata, semuanya menjadi lebih terarah, sesuatu itu diletakkan pada tempatnya, indah, rapi, bersih dan nyaman ketika kita berada di dalamnya.

Wakil Kurikulum SDIT Adzkia 1 Ustadzah Muryanita sedang menyusun berkas-berkas
adiwiyata yang akan dikirim ke  bapedalda kota sore ini

KEMBANGKAN KREATIFITAS SISWA MELALUI EKSTRA KURIKULER

Kegiatan ekskul merupakan wadah bagi siswa untuk mengembangkan potensi yang ada pada diri mereka.  Sekolah harus menyediakan banyak pilihan cabang ekskul untuk diikuti oleh siswa  sesuai dengan minat dan bakat mereka  masing-masing.

Di SDIT Adzkia ada beberapa cabang ekskul, yakni:  sepak bola, Badminton, Beladiri (tapak Suci Muhammadiyah), melukis, nasyid dan marching Band. Siswa yang mengikuti kegiatan ekskul adalah siswa kelas 3, 4 dan 5. Setiap siswa hanya boleh mengikuti satu cabang ekskul saja. Hal seperti ini dilakukan agar siswa fokus dan berprestasi  di sanggar ekskulnya masing-masing ungkap koordinator Ekskul Ronika Putra, S.PdI.

Kegiatan ekskul  dilakukan satu kali dalam seminggu, untuk kelas 3 diadakan setiap hari Rabu pukul 13.30 sampai 15.30, sedangkan untuk kelas 4 dan 5 dilaksanakan pada hari Jum’at pukul 14.30 sampai 16.30. Pengontrolan kegiatan ini dilakukan oleh penanggung Jawab Ekskul SDIT Adzkia yang dikoordinatori oleh Ronika Putra, Riki Yarman, dan Yulia Nengsih. Team ini bertugas Mulai dari penjaringan siswa dalam memilih ekskul yang sesuai dengan minat  dan bakat siswa , pengkondisian siswa dilapangan, pengkomunikasian dengan pelatih,  serta evaluasi kegiatan-kegiatan ekskul.

Kegiatan-kegiatan ekskul dilatih dan dibimbing oleh pelatih-pelatih yang professional di bidangnya, sebut saja Efliyati, S.Pd guru Marching Band  yang juga sudah banyak melatih team marching band di Kota Padang. Ilham Rozadi, S.Pd atlit Badminton, yang sering mewakili guru berbakat tingkat nasional, Khairunnas, Adiyat Rusdi, S.Pd adalah tim Nasyid terkenal di kota Padang, Untuk nasyid sudah rekaman tahun 2010. Begitu juga dengan pelatih sepak bola yang dillatih oleh Roni Liuse, S.E, Ason Sanjaya, dan Rahmat Hadi. Adapaun kegiatan melukis dibimbing oleh Muhammad Yamin, Lulusan UNP Padang Jurusan Seni. Untuk beladiri di latih oleh Roni Ardiles.

By: abu dzafar

JADWAL PELAKSANA TUGAS PSB 2013/ 2014

SUSUNAN PANITIA PELAKSANA PSB 2013/ 2013
HARI DAN TUGAS
NO	Bidang Kegiatan	Sabtu, 23 Feb 2013	Ahad, 24 Feb 2013
1	Tim Wawancara	Syafriyon, S.Ag	Darman, S.Pd
		Ir. H. Muryanita	Isniasih, S.Pd
		Yetti Marni, S.Pd	Nurmaini, S.Pd
2	Tim Pendampingan Anak	Asril Yusuf, S.PdI	Hafizul, S.TP
		Neli Susanti,S.Th.I	Jafatri, S. Pd
		Afrida Neli, S.Th.I	Ranni Yulia Astuti
		Nurdanela,SS	Risa Yusefa, A.Ma
		Yeni Afrianti,	Nurvatlianti,
4	Publikasi dan Dokumentasi	Syaiful Bahri, A.Md	Aswandi, S.Sos.I
5	Tim Tamu	Yeli, S.Pd	Syukri Hamdi,S.Pd
		Husni, S.Ag	Ir. Netti Rusli
		Nova Susanti, SE	Riza Surya Nengsi
		Septia Dila Restu, S.Pd
6	Pendamping Orang Tua	Adiyat Rusdi, SP	Nofrizal, S.Pd.I
		Fauzan Azmi,S.ThI	Endang Yusnita, SP
		Aflihani, S.Pd	Zumarni, S.Si
		Gusvira Yeni	Zainal, S.Pd
7	Konsumsi	Widia Febrieni, S.Si	Hendra Utama, S.Pd
		Utami Maya Pribadi, SP	Nofri  Hardian, MA
		Nurhamsiasma, S.Pd	Rika Yulia
		Fitriani,SS	Sri Wahyuniarti, AP
		Yuli Etra, S.Ag	Novi Primawati, S.IP
8	Psikolog	Dewi Fitriani, M.Psi * Tim Psikotes	Dewi Fitriani, M.Psi * Tim Psikotes
9	Tim Psikotes/Klasikal	Fifi Armali, S.PT *	Yevi Nurita, SP
		Rina Elpida, S.Pd	Neli Afrita, S. HI
		Masnita, S.Pd	Masniwati,S.Sos.I
		Sri Linda MS, S.Si	Defitrayeni,S.Hum
		Martaleni, S.Pd	Sisliani Chaniago, S. Pd
		Mega Susanti, SE	Susi, S.Psi
		Gusri Novayanti, SE	Yulia Nengsih, S
		Juliati, S.IQ
		Mariance, S.Si
10	Tim Al-Qur’an	Irhamna, Lc, S.Pd.I	Qomaruddin, S.IQ
		Yuli Etra	Fauzil Azmi, ST
		Al Satri Andi, S.Th.I	Musrida Nengsih, S.Ag
11	Presenter	1.Riki Yarman,S.PdI *	3. Ronika Putra, S.Pd.I
		2.Deli Masmeri, S.Th.I	4. Ade Chandra, S.Sos.I
12	Parkir / keamanan	Mayefredi, S.Ag	Kasmadi
13	Perlengkapan	Ismet, S.Th.I	Zulmardi, S. Pi
		Novi Rosiyanti, S.Pd	Ismail, SE
		Citra Akrima Rezvi, S.Pd	Jamaris
		Suryani	Yarnelis
		Devriadi
14	Sekretariat	Zahirin,SS	Ivo Sectivo, S.Kom
			Padang, 01 Februari 2013
			Panitia Pelaksana
Romizon,S.Pd.I			Zahirin,SS
Ketua			Sekretaris